Sunday, February 28, 2010

Título del blog...


¡¿Por qué somos los castores enojados?! Si Uds. han leido algunos de otros blogs de nuestra clase de español, es posible que hayan dado cuenta que nuestra mascota universitaria es el castor. Bueno... pero ¿por qué enojado? No estamos de mal humor, de verdad. El título se origina de una programa vieja de televisión que era transmitida cuando estábamos niños y se llamaba "Los castores enojados".

La programa era de dibujos animados y contaba el cuento de dos hermanos castores. Norbert (a la derecha) era lo mayor, tenía una personalidad Don Juan. Dagget (a la izquierda) era lo menor y el hermano tonto que siempre se metía en problemas.

Siempre nos pasaban bien esos hermanos animados.

Saturday, February 27, 2010

El anillo de postgrado

La cultura postgrado en MIT es profundamente diferente que la de los estudiantes bachilleres. En general los estudantes de postgrado tienen horarios más organizados y menos ambiciosos. Dormimos más de cinco horas (superior al medio para los estudantes bachilleres) y nos acostumbramos tomar y salir por la noche con frecuencia. Es raro que los estudiantes de postgrado participen en los "hacks" (o sea "artimañas") que ocurren en el campús.

Sin embargo, estas peculiaridades dan a MIT su carácter, la hacen la universidad tan interesante y única. ¡Y los estudiantes de postgrado quieren desempañar un papel fundamental también! Hacia esta meta, los estudiantes de postgrado han diseñado y establecido su propia tradición de un anillo de posgrado. En lugar de La rata latón ("the Brass Rat") tenemos el anillo se llama La rata postgrado ("the Grad Rat").

El diseño de la rata postgrado cambia solo cada cinco años, no como el anillo bachiller que cambia cada año. El diseño postgrado cambia con esta frecuencia porque la programa de Ph.D. dura cinco años por término medio.

La cara del anillo postgrado está llena de símbolos de la vida del estudiante (fíjese Uds. la fóto abajo). Comemos mucho pizza y aun más cuando es gratis, a veces dormimos en el trabajo o en nuestros oficinas (simbolizado por las carpas), y el trabajo tiene éxitos y fracasos (los altibajos se dibujan en el tocón).


También elegimos el diseño del lado del anillo que representa nuestro carrera o curso. Por ejemplo, mi facultad, la de ingeniería biológica, tenemos el símbolo del engranaje con el doble hélice de ADN adentro (véaselo abajo).


Los anillos de bachiller y postrado comparten la misma tradición de llevar: Los llevamos con el castor sentándose en la mano hasta que nos graduemos.

Sunday, February 21, 2010

Las Residencias Estudiantiles del MIT

En casi todas las universidades en los EE.UU, la mayoría de los estudiantes de pregrado viven en las residencias estudiantiles. En el MIT, hay 11 residencias estudiantiles, y cada una tiene su propia personalidad:

Simmons Hall

Random Hall

MacGregor House

Burton-Connor House

East Campus

Senior Haus

New House

Next House

Bexley Hall

Baker House

McCormick Hall

Por ejemplo, vivo en McCormick Hall, la única residencia que es solamente para las chicas. El ambiente de McCormick es muy callado y tranquilo, y es muy bueno para estudiar. Pero, si quisieras tener muchas fiestas, McCormick no es para tí.

Por contraste, las residencias de East Campus y de Random Hall tienen las personalidades muy bulliciosas. Ambas residencias permiten que los estudiantes pinten en las paredes (una foto está debajo a la izquierda), y a veces ellos organizan las actividades y las fiestas muy…interesantes. Estas dos residencias representan el extremo del estereotipo de los estudiantes en el MIT – tan inteligentes como excéntricos. Por ejemplo, los estudiantes de East Campus les gusta construir las cosas, y una característica típica de sus fiestas es la presencia de las montañas rusas, las subibajas, y otras estructuras que ellos construyeron por sí mismos (una foto está debajo a la derecha). Cada año, los estudiantes de Random Hall organizan una lucha grande entre los estudiantes disfrazados como los personajes en las películas de la ciencia ficción.















Las otras residencias estudiantiles están entre estos dos extremos de la personalidad. Senior Haus es muy relajado, y todos tipos de personas pueden ser sí mismos allí. Bexley Hall es muy aislado, y trata de disuadir que los nuevos estudiantes entren. Por otro lado, Baker House es muy sociable, y siempre hay fiestas, pero sus fiestas son más tradicionales, comparadas a las de East Campus. Y así continúa, para cada otra residencia. Hay un lugar para cada persona, y juntas, las once residencias estudiantiles representan aspectos diferentes de la gran comunidad del MIT, que no sería completa sin cualquier residencia.

Wednesday, February 17, 2010

El Anillo

En el MIT hay un tradición muy especial. Desde el primero año aquí en el MIT, he estado esperando por mi anillo. El anillo del MIT es muy extraño y único. Cada año en el MIT tiene un ring especial de sus clase. Sin Embargo, cada anillo tiene cosas en común. La parte superior del anillo, siempre tiene un castor. El castor es las mascota del MIT y es un representación de la trabajo de los estudiantes.

A un lado, hay el sello del MIT y la tema – Mens et Manus- lo que significa “La Mente y La Mano” En el MIT, este sello significa que los estudiantes no están aquí solamente por los clases, están aquí para aprender sobre la vida también.

En el otro lado, hay un representación del edificio más reconocido del campus del MIT---la gran cúpula. Esto es un símbolo del MIT y es el lugar en que tenemos el ceremonia de graduación. También, este lado tiene el año de graduación.

A la delantera y a la trasera hay un contorno de la silueta del los ciudades de Cambridge y Boston. Aqui en el MIT, el campo es junto a un río. A un lado es el ciudad de Cambridge y al otro lado es Boston.

El ultimo cosa interestante del anillo es un mapa de “hackers” El Mapa tiene todos los túneles subterráneos aqui en el MIT. El MIT tiene el Segundo mayor sistema de túneles en los Estados Unidos.

Tuesday, February 16, 2010

Bibliografía: Anne

¡Hola todos! Me llamo Anne, y soy una estudiante de segundo año en el MIT. Estudio la ingeniería biológica aquí, y también me interesan mucho la química y las matemáticas. Desde el enero del año pasado, he trabajado como UROP (una descripción de este programa será incluída luego) en un laboratorio de bioquímica, donde uso las técnicas cristalográficas para estudiar las estructuras de las proteínas interesantes.


Cuando no estoy estudiando ni haciendo la investigación, me gusta cocinar. Mi madre es una cocinera maravillosa, y uno de las cosas que extraño más cuando no estoy en casa es la comida. Por eso, cuando tengo tiempo, trato de cocinar las comidas conocidas. Usualmente, no tengo mucho éxito, pero de vez en cuando, puedo gozar una cena sabrosa, como cuando una amiga y yo cocinamos una gran variedad de comidas para el Día de Acción de Gracias (la foto está debajo). También, me gusta leer, jugar al badminton, y escuchar la música.


Cuando asistía a la escuela secundaria, tomaba las clases de español, y ahora continúo mis estudios para que no pierda lo que sé. Me fascinan mucho la lengua y la cultura hispana, y espero que pueda aprender más sobre ambas de sus comentarios útiles. ¡Gracias por leer!

Bibliografía: Nevada

¡Hola! Mi nombre es Nevada, como el estado de EEUU, pero soy de Nuevo Mexico (otra estado de EEUU). Nací en un pueblo pequeño en Nuevo Mexico que se llama Belén. Aquí, hay muchas tierras de cultivo aunque la mayor parte del estado es desierto. Vine al MIT para estudiar ingeniería eléctrica y informática. Me han interesado las computadores desde era muy joven, y quería hacer videojuegos en mis ratos libres.

En el MIT, decidí que explorar mis intereses en matemáticas y física. Por así, acabé siguiendo una segunda grado en matemáticas y un menor in física. Después de este semestre, habrá terminado todos, pero querría continuar para recibir un título de maestría (un "M.Eng.") en ingeniería eléctrica y informática. Ahora, hago investigaciones en la física, haciendo un nuevo tipo de telescopio de radio.

Fuera de mí programa, también me gusta la música. He tomado muchas clases de música---todos son sobre la composición de la música clásica y la música jazz. Toco la guitarra y el piano. También, todavía me gusta hacer videojuegos.

Soy un de los poco pregrados en el MIT que están casados. Me casé antes de venir del MIT, y habrá estado casado por cuatro años en este junio venido.

¡Gracias por sus comentarios y sugerencias!

Bibliografía: Christina

¡Hola desde Massachusetts! Cada una de nosotros va a escribir un poco sobre nosotros mismos para que nos conozcan mejor.

Yo soy estudiante de post-grado en MIT en la facultad de ingeniería biológico (en MIT cada facultad tiene un número de curso-- el mío es Curso 20). Estoy en mi segundo año de estudio y me quedan tres más antes de recibir un Ph.D. Casi todo los días, hago investigaciones en el laboratorio. Mi proyecto se centra en cómo avanzar estudios de malaria en la escala molecular.

Estoy tomando la clase de español (para que lo hacemos este blog) porque tengo ganas de practicar escribir y hablar el idioma. Cuando estaba en la universidad de pregrado, fui a la argentina en una programa de estudiar en el extranjero. Viví allá por seis meses en 2006 y aprendí hablar bien... pero ahora ya me olvidé mucho. No necesito tomar la clase por mi licenciatura de ingeniería biológico, sino que quiero tomarla.
Más de investigaciones y hablar español... estoy miembro de los equipos de ciclismo y triatlón. Por cierto voy a escribir más de los deportes en MIT. Arriba está un foto de mi en una carrera de "ciclo-cross" -- un estilo de ciclismo se hace en el invierno donde la pista de carrera va por calle y por tierra-- ¡y especialmente por el barro!

Gracias por tus comentarios generales y también de gramática. ¡Chau!